Tervetuloa ReadDrama-hankkeen kotisivulle!

ReadDrama-hankkeen lukuteatteriohjelma on julkaistu!

Lukuteatterin viikko-ohjelman ja ladattavat materiaalit löydät täältä!

Materiaalipaketti sisältää 8 viikon mittaisen lukuteatteriohjelman, Velhokisat -näytelmätekstin sekä tulostettavat lisämateriaalit. Ohjelman avulla opettajat voivat ohjata lukuteatteria omille pienryhmilleen. Lukuteatteria suositellaan noin 3.–5.-luokan oppilaille, jotka tarvitsevat tukea lukusujuvuuden kehittämiseen. Erityisen hyvin lukuteatteri soveltuu käytettäväksi erityisopetuksessa.

Lukuteatteri on lukemisen kohdennetun tuen muoto, jossa oppilaat harjoittelevat lukemista näytelmätekstin avulla, lukien ja ilmaisten roolihahmojensa repliikkejä. Lukuteatterin tavoitteena on kehittää lukusujuvuutta, luetun ymmärtämistä sekä ilmaisevaa ääneen lukemista mielekkäällä tavalla. Lisäksi tavoitteena on tarjota etenkin heikoille lukijoille merkityksellisiä oppimisen ja onnistumisen kokemuksia lukemisen parissa.


Julkaisimme tutkimustietoa lukuteatteriin osallistuneiden oppilaiden kokemuksista

Puhe ja kieli -lehdessä julkaistiin artikkeli ““Koska oli extrasuperkivaa” 3.-4. -luokkalaisten hitaiden lukijoiden kokemuksia lukuteatterista“. Tulosten mukaan lukuteatteri oli oppilaille erittäin mieleinen työskentelyn muoto. Tutkimuksessa havaittiin myös, että erityisesti tavoitteellinen näytelmän valmistaminen ulkopuoliselle yleisölle kohensi osallistujien motivaatiota harjoitella ja osallistua toimintaan.

Lehden verkkonumerosta löytyy myös monta muuta kiinnostavaa artikkelia “Kieli, leikki ja pelillisyys” -teeman alta. Klikkaa tästä lukeaksesi julkaisun.


Tietoa ensimmäisistä tutkimustuloksista

Tutkimuksen ensimmäisten tulosten mukaan lukuteatteritoiminta äidinkielen erityisopetuksen muotona kohentaa niin lukusujuvuutta kuin -motivaatiotakin. Samalla kehittyvät myös oppilaan esiintymistaidot ja usko omaan pystyvyyteen lukijana ja esiintyjänä. Klikkaa alta lukeaksesi lisää!

Tästä pääset suoraan NMI Bulletin -lehden artikkeliin.